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Das Gleichnis von den Zentnern/Talenten (Mt 25,14-30):
Zwei Leseweisen – Jesus und Matthäus – Beherztes Handeln und seine positiven Folgen – Zum Tun-Ergehen-Zusammenhang – Plädoyer für Verantwortung und Freiheit – Die Vorgeschichte der Parabel – Mut zur Kapitalismuskritik – Risikofreudigkeit und Konfliktfähigkeit – Zur Wirkungsgeschichte und produktiven Relektüre eines biblischen Textes.
Hubert Frankemölle, Paderborn
Erfahrung des befreienden Gottes:
Aus christlich-jüdischer Bibelarbeit (2) – Die im Text von 19,3-9 reflektierte historische Erfahrung – Befreiung aus dem Sklavenhaus Ägypten ist ganzheitlich zu verstehen – Ihre Aktualisierung im Bekenntnis Israels und in der Paschafeier – Wider eine enthistorisierende Interpretation der Schrift – Befreiung beinhaltet den Entwurf einer solidarischen Gemeinschaft – Kein Priestertum im Neuen Testament.
Hubert Frankemölle, Paderborn
Gottesoffenbarung am Sinai:
Aus christlich-jüdischer Bibelarbeit (1) – Zweites Vatikanum bringt verändertes Verhältnis zu den Büchern des Alten Bundes – Ihre Eigenständigkeit und dauernde Gültigkeit werden hervorgehoben – Die ganze Schrift ist Prüfstein kirchlicher Lehre und Praxis –
Zum Text von Exodus 19,3-9 – Grundbestand der Erzählung geprägt von deuteronomistischer Bundestheologie – Befreiung aus Ägypten ermöglicht Existenz Israels – Die Rolle des Mose in der priesterschriftlichen Konzeption.
Hubert Frankemölle, Paderborn
